Jean-Louis Dufays
Biographie
Né en 1959, Jean-Louis Dufays est romaniste et docteur en Philosophie et Lettres. Après avoir conjugué pendant 14 ans les métiers d'enseignant dans le secondaire et de chercheur, il a été nommé en 1996 professeur à l'Université catholique de Louvain, où il enseigne depuis lors la théorie littéraire et la didactique du français et dirige le Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires (CRIPEDIS). Ses recherches portent sur la lecture littéraire, sur les stéréotypes, sur les genres de la poésie, du récit de vie, du comique et de la chanson, ainsi que sur l'analyse des pratiques enseignantes et de leurs effets. Depuis 2014, il est également président de la Commission des agrégations de l'UCLouvain et conseiller de la Ministre de l'éducation de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Il a écrit ou coécrit plus de trois cents articles ainsi qu'une vingtaine de livres, parmi lesquels Stéréotype et lecture (Mardaga, 1994, 2e éd. Peter Lang, 2010), Pour une lecture littéraire (De Boeck, 2 vol., 1996, 3e éd. 2015), Didactique du français langue première (De Boeck, 2010, 2e éd. 2019) et Enseigner et apprendre la littérature aujourd'hui, pour quoi faire ? (Presses universitaires de Louvain, 2007). Il a également coordonné la collection de manuels scolaires « Parcours et références » (De Boeck, 2003-2004) et codirige aujourd'hui les collections « Formation des maitres » (De Boeck) et « ThéoCrit' » (Peter Lang).
Contributions de Jean-Louis Dufays
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Pour une lecture littéraire, histoire, théories, pistes pour la classeJean-Louis Dufays, Louis Gemenne, Dominique LedurDe Boeck supérieur
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Stéréotype et lecture, Essai sur la réception littéraireJean-Louis DufaysPeter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften48,15
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Autobiographies de chercheur.se.s, lecteur.ice.s, scripteur.ice.sNoël Cordonier, Jean Verrier, Anne Schneider, Aldo Gennaï, Monique Lebrun, Jean-Francois Massol, Micheline Dispy, AMarie Petitjean, Sonya Florey, Marcel Goulet, Isabelle de Peretti, Séverine De Croix, Luc Maisonneuve, Marie-Sylvie Claude, Marie Bernano...Les Presses de l'Ecureuil26,00
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Publier en sciences humaines, Quels enjeux, quelles modalités, quels supports, quelle diffusion ?Paul Servais, Jean-Louis DufaysAcademia27,00
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Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes du FLE/S ?Jean-Louis DufaysEME Éditions modulaires européennes16,00
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Autobiographies de chercheur·se·s, lecteur·ice·s, scripteur·ice·sSylviane Ahr, Claire AUGÉ, Marie Bernanoce-Brulotte, Laurence Bertonnier, Béatrice Bloch, Magali Brunel, Micheline Cambron, Jean-Charles Chabanne, Marie-Sylvie Claude, Noël Cordonier, Sylvie Dardaillon, Séverine De Croix, Neide Luzia de Rezende, Olivie...Les Presses de l'Ecureuil26,00
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L'interculturel en francophonie, Représentations des apprenants et discours des manuelsJean-Louis DufaysEME Éditions modulaires européennes24,00
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Pour une lecture littéraire., 2, Bilan et confrontations, Pour une lecture littéraire, actes du colloque La lecture littéraire en classe de français, quelle didactique pour quels apprentissages ?, Louvain-la-Neuve, 3-5 mai 1995Colloque La lecture littéraire en classe de français, quelle didactique pour quels apprentissagesDe Boeck
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14, L'extrait et la fabrique de la littérature scolaireLaetitia Perret, Anissa BelhadjinPeter Lang38,00